Editing Bild & Ton
Action-Montage
Drama-Montage
Dokumentarfilm-Montage
Sound Editing
Tongestaltung
Nachsynchronisierung
Foleys
Mischung
Gemeinsame Inhalte
Filmgeschichte und Filmanalyse
Angewandte Medienwissenschaften
Dramaturgie
Grundlagen Editing Bild & Ton
Grundlagen Bildgestaltung
Grundlagen Produktion / Drehbuch / Regie / Kamera
Kunstgeschichte
Farbenlehre
Kadrage / Formenlehre
Projektarbeit
Soft Skills / Exkursionen
Curriculum
Das 7-semestrige Bachelor-Studium ist modularisiert und setzt sich zusammen aus
- medienwissenschaftlichen Modulen und Schlüsselqualifikationen, in denen film- und medienwissenschaftliche Kenntnisse und soziale Kompetenz
vermittelt werden,
- Fachmodulen, in denen das künstlerische und fachliche Know-how für den angestrebten Beruf vermittelt wird,
- und Projektmodulen, in denen in interdisziplinärer Zusammenarbeit Projekte von der Idee bis zum fertigen Film realisiert werden.
Angewandte Medienwissenschaften
Die Lehre beschäftigt sich mit den Beziehungen des Mediums Film zu den anderen Medien und ihren Darstellungs- und Erzählformen, insbesondere zu den audiovisuellen Konkurrenzmedien Theater, Fernsehen und digitalen Spielen, aber auch zur bildenden Kunst, zu Design und Fotografie, zu Literatur und Musik. Besondere Aufmerksamkeit finden in der theoretischen Reflexion wie in praktischen Übungen die ästhetischen und kulturellen Konsequenzen der Digitalisierung für die Produktion, Distribution und Rezeption audiovisueller sowie cross- und transmedialer Inhalte.
Filmgeschichte und Filmanalyse
Das Lehrgebiet behandelt die verschiedenen Dimensionen und Elemente, die sich im Film berühren, überkreuzen und durchmischen: Raum und Zeit; Einstellung und Montage; Bild und Ton; Licht und Farbe; On- und Off-Screen; Figuren-, Kamera- und Zuschauerblicke. Im Vordergrund stehen dabei die Untersuchung der medialen Bedingungen filmischer Ästhetik sowie die Reflexion ihrer historischen Wandelbarkeit.
Projekte
Ein wichtiger Teil der Lehre und des Lernens findet in der Projektarbeit statt, die von einer intensiven Kooperation der Bachelor-Studiengänge FILM, DIGITAL FILM ARTS und KAMERA geprägt ist. In jedem Semester gibt es eine Projektphase, in der experimentiert, geübt und produziert wird. Die Anforderungen variieren: Es gibt fiktionale und non-fiktionale Projekte. Die Arbeit an den Projekten besteht sowohl aus individuellen Anteilen als auch aus interdisziplinärer Teamarbeit mit den Kommilitonen und anderen Kooperationspartnern. Die Komplexität der Projektarbeiten nimmt im Lauf des Studiums bis zum Abschlussfilm zu. Neben dem Studium besteht die Möglichkeit, freie Projekte mit Unterstützung der ifs zu realisieren.
Schlüsselkompetenzen und Berufsfeldorientierung
In allen Semestern sind Fachinhalte der Schlüsselkompetenzen und Berufsfeldorientierung verankert. Persönliche und fachliche Entwicklung wird durch Coaching-Gespräche und Feedback der Lehrenden zu verschiedenen Studienleistungen und Teamprozessen gefördert. Die Reflexion der eigenen künstlerischen Arbeit erfolgt mit interdisziplinärer Perspektive, im Kontext anderer Kunstwerke und als Teil des gesellschaftlichen Diskurses mit Blick auf kulturelle Bedingungen. Die Entfaltung der eigenen künstlerischen Persönlichkeit (Ideen, Innovationen, Stil u. v. m.) wird gezielt gefördert. Orientiert an Theorie und Methodik bauen sich handlungsorientierte, analytische Kompetenz und Fähigkeit zur Entwicklung und Umsetzung von Lösungsstrategien auf. Soziale, sprachliche und kommunikative Kompetenzen (Verhandlungsführung, Selbstreflexion, Teamkooperation, Konfliktstrategien) werden vertieft.
Für die Orientierung über zukünftige Berufsfelder dienen Case Studies zu Jobprofilen (national/international) und Kenntnisse der Faktoren einer Existenzgründung. Festival- und Fachtagungsbesuche fördern die Bildung von Branchennetzwerken.
Bachelorarbeiten
Die Bachelorarbeit wird am Ende des Studiums erstellt, bestehend aus einem praktischen und einem schriftlichen Teil, und wird ergänzt durch eine mündliche Prüfung (Kolloquium).
Im Fachschwerpunkt Editing Bild & Ton beinhaltet der praktische Teil den Bild- und Tonschnitt eines Abschlussfilms. Der schriftliche Teil umfasst eine ausführliche Darstellung des Postproduktionsplans. Planungsstadium und reale Umsetzung werden miteinander verglichen und kommentiert.
Prüfungen
Jedes Modul wird mit einer Prüfung abgeschlossen und bewertet. Die Prüfungen werden u. a. in Form von Hausarbeiten, Referaten, Arbeitsproben, Klausuren, Präsentationen oder mündlich abgenommen
.